خلاصه سیاستی پیشرو به مثابه طرح اقدامی (Action plan) عملیاتی است برای بهبود و رفع ضعفهای نظام پیشنهادی برای رتبهبندی موسسات آموزشی و پژوهشی. از اینرو این خلاصه سیاستی به فلسفه نظامات ارزیابی و فلسفه رتبهبندی نمیپردازد و مطلوبیت نظامات رتبهبندی پژوهشی و آموزشی را پیشفرض میگیرد، موضوعی که در جای خود نیازمند تحلیل نقادانه با توجه به بافتار علمی ایران است. نظام رتبهبندی پیشنهادی مزیتهایی نسبت به تلاشهای پیشین دارد که عبارتنداز: ۱) توجه قابل توجه به کیفیت آموزش ۲) توجه